« Entradas publicadas por zulemacapassoMostrando 1 a 10, de 18 entrada/s en total:
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15 de Junio, 2016
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1a.Convención Nacional de Grafología y Neuropsicol |
EL PREFIJO "dis"significa dificultad .
No debemos confundirlo con EL PREFIJO "a" que significa ausencia, en estos casos ,de la posibilidad de adquirir determinado aprendizaje.
Hay muchos trastornos "dis" algunos preceden a la escolarización, otros son más comunes en el aprendizaje.
DISFASIA: Dificultad en la comprensión y/o expresión del lenguaje oral. Incide en la organización del lenguaje.
DISLEXIA: Dificultad para el aprendizaje del código lectoescrito. Incide en la comprensión de lo... Continuar leyendo |
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zulemacapasso a las 11:54 · Sin comentarios
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02 de Abril, 2014
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el primer año de vida |
El neonato es un ser abierto al mundo y dotado de gran plasticidad, porque los órganos de sus sentidos ya están en funcionamiento cuando nace.
La prueba denominada “Score de Apgar” se administra al minuto de haber nacido, para diagnosticar acerca... Continuar leyendo |
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zulemacapasso a las 16:19 · 1 Comentario
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05 de Diciembre, 2012
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Plasticidad del cerebro |
“COMO INTERNET ESTA CAMBIANDO LA FORMA EN QUE FUNCIONA EL CEREBRO HUMANO”
Diario La Nación, Buenos Aires, mayo 2012-12-04
Según la teoría de la evolución el hombre está en constante cambio. Aunque muchas veces sea imperceptible. Las modificaciones se van dando en función del entorno.
Con la masificación de... Continuar leyendo |
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zulemacapasso a las 12:36 · Sin comentarios
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28 de Diciembre, 2011
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jornadas trasandinas del aprendizaje |
LA GRAFOLOGIA COMO RECURSO DIDACTICO
EN EL TRABAJO AULICO DE LA DIVERSIDAD
Jornadas Trasandina del aprendizaje
Montevideo, Uruguay
Publicación en la revista de La Federación Uruguaya del Magisterio
del trabajo presentado junto con la Prof. Adriana Ortiz en
las Jornadas Trasandinas del aprendizaje
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zulemacapasso a las 11:27 · Sin comentarios
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04 de Julio, 2011
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perturbaciones del esquema |
Por medio de los movimientos de la cabeza y de los ojos se integran las imágenes de movimiento que posteriormente determinan imágenes de esquemas.
El lóbulo parietal desde el punto de vista neurológico juega un rol importante en la integración del esquema corporal, y la estructuración dinámica es la encargada de asociar los diversos mensajes correspondientes a los diferentes sentidos; permitiendo que a través del curso de la infancia, con la manipulación del cuerpo del niño o en los juegos ... Continuar leyendo |
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zulemacapasso a las 18:01 · Sin comentarios
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Sobre mí |
Zulema Capasso
Psicopedagoga, Grafóloga Pública, Especialidad en Selección de Personal, y en Grafología Infanto-juvenil y Reeducación de la escritura.Ex Profesora del Inst. Binet.Ex Profesora de la Escuela de Grafología de Olivos.Profesora del IDEE.Colaboradora de la "Casa del niño" V. Ballester
Dictado de Seminarios y Talleres en Grafoproyectando junto a la Prof. Roxana Bidoglio
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